青少年科学院将携手美国青少年科学技术与工程协会，于9月30日--10月6日在波士顿举办第二届“国际青少年科学发现影像大赛”暨“国际创新教育论坛”，为青少年创客、青少年科学教育工作者以及科学传播者搭建国际交流平台。
“国际创新教育论坛”是“国际青少年科学发现影像大赛”的一个重要组成部分，全体参赛师生将会走进享誉世界、名人辈出的哈佛大学(Harvard )，在哈佛大学课堂听专家讲座：“波士顿――一个个科技创新的传奇故事在这里诞生”；走进被誉为“世界理工学院之最”麻省理工学院（MIT），与麻省理工学院的师生交流“车库里的科技创新”；参观当地中学，实地了解美国中学的创新教育是怎样开展的。
想要参加“国际青少年科学发现影像大赛”，学生或辅导老师需要申报一部5-8分钟的科学微电影（纪录片），通过初评者或符合免于初评资格的，即可获得赴美参加“国际青少年科学发现影像大赛”的邀请函。在美国的终评现场，学生及辅导老师将利用展板和视频对参赛项目进行展示，并与不同科学学科的专家评委进行面对面交流。
据了解，报名参加“国际青少年科学发现影像大赛”的科学教师，也可以提交一篇科技创新教育论文，通过初评后，获得赴美参加“国际创新教育论坛”的邀请函。论文将集结成册在大赛期间展示、发放和安排交流，大赛后由青少年科学院出版。
去年举办的第一届“国际青少年科学发现影像大赛”暨“国际创新教育论坛”，共有100项作品入围终评比赛，参赛者来自中国、美国、澳大利亚，以及中国、中国澳门。最终，大赛评出1项最高奖“中华基金最佳科学微电影奖”；另66项优秀作品分别获得一二三等奖，12项作品获得“关爱”专项奖，11项作品获得“中华基金最佳作品单项奖”。
有关详情可登陆“青少年科学院”官方网站（http://www.hkysa.org）作进一步了解。(东升）
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