北京3月1日电（孙竞）教育部今天召开新闻发布会，介绍十八大以来出国、来华留学工作有关情况。数据显示，2016年出国留学与来华留学人数同步增长，中国成为世界最大的留学输出国和亚洲重要留学目的国。
留学回国与出国留学人数“逆差”逐渐缩小
根据发布的数据，2016年我国出国留学人员总数为54.45万人，各类留学回国人员总数为43.25万人，出国留学与留学回国人数比例从2012年的1.46:1下降到2016年的1.26:1，留学回国与出国留学人数“逆差”逐渐缩小。据不完全统计，八成留学人员学成后选择回国发展。
在地域分布方面，我国出国留学人员留学目的国相对集中。2016年度，逾九成留学人员赴美国、英国、澳大利亚等十国。从学历层次看，2016年度我国出国留学人员攻读本科以上学历占七成。
2016年出国留学人员中，自费留学共49.82万人，占出国留学总人数的91.49%。据了解，2012年以来，自费留学的比重持续保持在92%左右，已初步形成公派留学为主导，自费留学为主体的留学工作格局。
来华留学规模持续增长 “一带一路”沿线国家领跑
据统计，2016年来华留学生规模突破44万，比2012年增长了35%，中国已成为亚洲最大留学目的国。2016年在华留学生生源国家和地区总数为205个，创历史新高。教育部国际司司长许涛在发布会上介绍说，与以往的来华留学生多为学习汉语不同，目前越来越多的留学生选择攻读学历课程。2016年在华学历生人数占来华留学生总数的47.4%。以汉语学习为主的格局被打破，学科分布更加合理。
值得注意的是，近来年“一带一路”沿线国家学生数量增长明显。2016年沿线64国在华留学生共207,746人，同比增幅达13.6%。为服务国家战略，针对来华留学生的中国政府奖学金也向周边国家和“一带一路”沿线国家倾斜。享受2016年中国政府奖学金的49,022名学生中，“一带一路”沿线国家奖学金生占比61%。
许涛表示，为配合“一带一路”战略，每年共向沿线国家提供1万个新生名额。今年还将新设“丝绸之路”中国政府奖学金，每年资助沿线国家留学生来华学习或研修，为沿线各国专项培养行业领军人才和优秀技能人才。
重点开展留学人员行前教育 确保“平安留学”
随着留学人员规模日益扩大，国际形势日益复杂，“平安留学”越来越成为老百姓关切的重要问题。许涛表示，教育部围绕“平安留学”做了系列工作，包括开展留学人员行前教育、开辟新媒体培训平台等，目前已形成国内国外联动、政府社会参与、公费自费覆盖的工作机制。
据教育部留学服务中心主任孙建明介绍，通过教育部在全国设立的36家“教育部出国留学培训与研究中心”、各地教育厅和高校，采用线下、线上、实景、团组等多种培训形式,已累计培训50余万人次。培训内容包括中国公民海外领事保护相关内容、海外安保常识、安全防卫技能培训、心理健康常识、中西医日常保健知识等。
据悉，教育部目前已开设相关微信公众号、出国留学行前培训网等在内的安全教育网络平台，为广大留学人员提供领事安全、人身安全、心理健康等信息服务。驻外使领馆也开展了多种形式的在外人员安全教育，建立“留学生之家”，举办“平安留学进校园”活动，为海外学子“保驾护航”。
北京2月14日电（孙竞）日前，教育部、人力资源社会保障部、工业和信息化部联合印发了《制造业人才发展规划指南》。 教育部职业教育与教育司巡视员王继平在今天上午举行的新闻通气会上表示，根据制造业人才发展要求，将整合五项重点人才工程。 一是制造业与教育融合发展工程。推动制造业规模以上企业增加学生实习和教师实践岗位。鼓励制造业大型企业牵头组建一批先进制造业职业教育集团。组织职业学校制造类专业教师参加5年一轮的专业技能培训；组织专业教师定期到高新技术企业进行实践，累计时间不少于6个月；选派制... [阅读]
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北京2月9日电 （记者 郝孟佳）近日，教育部、国家语委发布关于进一步加强学校语言文字工作的意见。意见要求，有条件的地区，应在2020年前完成所有学校语言文字工作达标建设；暂不具备条件的地区，可适当推迟达标时限，所有学校最迟应在2025年前完成达标建设工作，2020年前应完成一半以上。 意见指出，语言文字应用能力的培养要从小抓起，良好的口语、书面语表达水平和语言综合运用能力，是国民综合素质的重要构成要素，在个人成长成才过程中具有不可替代的作用。 意见明确，学校语言文字工作的总体目标是打... [阅读]
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