北京3月2日电（记者贺迎春） “文化自信怎么来？除了参加文化活动的体验以外，就是读书。” 全国人大教科文卫委员会主任委员柳斌杰昨日在访谈时表示，通过读书，理解某一思想、某一文化的深刻社会意义、文化价值，不断地使人产生对这种文化的信仰和尊敬，就会变成精神上的一种自信。
柳斌杰认为，全民阅读对于坚定文化自信有重要作用。文化自信，首先要认识文化、了解文化，自信就是对文化的认同，对文化价值的认同，对民族文化优秀传统的认同。世界上许多著名的作家都认同，祖国就是他们内心的民族文化。民族文化是他一生的灵魂。文化对人的影响是长远的、持久的、永恒的。你在一种文化中生存、长大，你受了这种文化熏陶，你的立场、观点、方法都会始终打上这个文化的印记。
柳斌杰表示，坚定我们的文化自信，首先对中华民族的优秀传统文化，至少要有所了解；对我们的革命文化，对社会主义建设时期创造的新文化，要很好地认识、研究。
柳斌杰表示，文化自信怎么来？除了参加文化活动的体验以外，就是读书。读书对于坚定文化自信，是一个基础性的事情。它是人的内心通过阅读体验出来的，而不是别人教的，个人的体验、总结非常重要。
相关访谈：
北京2月14日电（孙竞）日前，教育部、人力资源社会保障部、工业和信息化部联合印发了《制造业人才发展规划指南》。 教育部职业教育与教育司巡视员王继平在今天上午举行的新闻通气会上表示，根据制造业人才发展要求，将整合五项重点人才工程。 一是制造业与教育融合发展工程。推动制造业规模以上企业增加学生实习和教师实践岗位。鼓励制造业大型企业牵头组建一批先进制造业职业教育集团。组织职业学校制造类专业教师参加5年一轮的专业技能培训；组织专业教师定期到高新技术企业进行实践，累计时间不少于6个月；选派制... [阅读]
北京2月9日电 （记者 郝孟佳）8日晚，《感动中国》2016年度人物颁奖盛典在央视综合频道播出。在大山深处教书育人36年的支月英、耶鲁大学毕业后回国扎根农村的秦h飞、红丝带学校创办人郭小平分别获得2016年感动中国年度人物，他们都在为中国的教育事业贡献着自己的力量。 支月英：扎根乡村36年的最美教师 支月英，女，江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师。 1980年，江西省奉新县边远山村教师奇缺，时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家人反对，远离家乡，只身来到离家两百多公里，离乡... [阅读]
北京2月9日电 （记者 郝孟佳）近日，教育部、国家语委发布关于进一步加强学校语言文字工作的意见。意见要求，有条件的地区，应在2020年前完成所有学校语言文字工作达标建设；暂不具备条件的地区，可适当推迟达标时限，所有学校最迟应在2025年前完成达标建设工作，2020年前应完成一半以上。 意见指出，语言文字应用能力的培养要从小抓起，良好的口语、书面语表达水平和语言综合运用能力，是国民综合素质的重要构成要素，在个人成长成才过程中具有不可替代的作用。 意见明确，学校语言文字工作的总体目标是打... [阅读]
北京2月9日电 （记者 郝孟佳）据教育部网站消息，教育部定点联系滇西工作领导小组名称调整为教育部脱贫攻坚工作领导小组，教育部部长陈宝生任组长，教育部副部长李晓红任副组长。 领导小组将定期研究解决教育行业扶贫、定点联系滇西、直属高校定点扶贫方面有关重大问题，领导小组办公室设在发展规划司。 [阅读]
文化网公众号
文化网手机版
典藏老车
文化商城
