北京2月7日电（记者申宁）今天下午，教育部副部长沈晓明在参加国新办2016年人大代表建议和政协委员提案相关情况吹风会时表示，2016年，教育部一共发布新的教育政策81项，其中绝大部分在政策形成过程中都得益于代表委员的建议、提案。
据沈晓明介绍，在一些大的政策、框架性文件当中，比如说教育“十三五”规划、教育现代化2030、教育脱贫攻坚行动计划（2016-2020）、学前教育三年行动计划等，都吸收了历年代表委员的建议、提案。有的教育政策直接是由于代表和委员的建议、提案推动的。
沈晓明举例说，近些年西部地区的一些代表委员多次提出，东部地区的一些高校凭借相对优越的工作和生活条件，频频将西部地区高校的一些学术尖子、教学骨干挖到东部条件较好的高校。大家把这种现象称之为“孔雀东南飞”。教育部认为这种现象不仅对中西部高校来说是不公平的，而且还把人才价格不合理地越炒越高，把办学成本不合理地越炒越高，使一部分高校教师队伍军心涣散，长期下去不利于高校教师队伍建设。为此，2017年初，教育部出台了规范高校教师流动的文件，明确提出不鼓励东部高校从中西部、东北地区高校引进人才。我们知道这种不鼓励是权宜之计，但是当下对稳定教师队伍是有帮助的。
据了解，2016年，教育部承办建议、提案1828件，其中人大建议1023件，政协提案805件。1828件中，牵头1021件，其中人大建议586件，政协提案435件。无论是牵头的还是参与的提案建议，办结率均达到百分之百。
北京2月14日电（孙竞）日前，教育部、人力资源社会保障部、工业和信息化部联合印发了《制造业人才发展规划指南》。 教育部职业教育与教育司巡视员王继平在今天上午举行的新闻通气会上表示，根据制造业人才发展要求，将整合五项重点人才工程。 一是制造业与教育融合发展工程。推动制造业规模以上企业增加学生实习和教师实践岗位。鼓励制造业大型企业牵头组建一批先进制造业职业教育集团。组织职业学校制造类专业教师参加5年一轮的专业技能培训；组织专业教师定期到高新技术企业进行实践，累计时间不少于6个月；选派制... [阅读]
北京2月9日电 （记者 郝孟佳）8日晚，《感动中国》2016年度人物颁奖盛典在央视综合频道播出。在大山深处教书育人36年的支月英、耶鲁大学毕业后回国扎根农村的秦h飞、红丝带学校创办人郭小平分别获得2016年感动中国年度人物，他们都在为中国的教育事业贡献着自己的力量。 支月英：扎根乡村36年的最美教师 支月英，女，江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师。 1980年，江西省奉新县边远山村教师奇缺，时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家人反对，远离家乡，只身来到离家两百多公里，离乡... [阅读]
北京2月9日电 （记者 郝孟佳）近日，教育部、国家语委发布关于进一步加强学校语言文字工作的意见。意见要求，有条件的地区，应在2020年前完成所有学校语言文字工作达标建设；暂不具备条件的地区，可适当推迟达标时限，所有学校最迟应在2025年前完成达标建设工作，2020年前应完成一半以上。 意见指出，语言文字应用能力的培养要从小抓起，良好的口语、书面语表达水平和语言综合运用能力，是国民综合素质的重要构成要素，在个人成长成才过程中具有不可替代的作用。 意见明确，学校语言文字工作的总体目标是打... [阅读]
北京2月9日电 （记者 郝孟佳）据教育部网站消息，教育部定点联系滇西工作领导小组名称调整为教育部脱贫攻坚工作领导小组，教育部部长陈宝生任组长，教育部副部长李晓红任副组长。 领导小组将定期研究解决教育行业扶贫、定点联系滇西、直属高校定点扶贫方面有关重大问题，领导小组办公室设在发展规划司。 [阅读]
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